Burgent
May 20, 2013, 06:50:15 am *
Welcome, Guest. Please login or register.

Login with username, password and session length
News: Als je dit leest, zit je op het nieuwe forum. Proficiat smiley Als er iets niet werkt, just let it know.
 
   Home   Help Search Calendar Login Register  
Pages: [1]
  Print  
Author Topic: Examenvragen 2009  (Read 1259 times)
benanne
n00b
*
Posts: 6


« on: June 19, 2009, 10:49:28 am »

Examen spraakverwerking, 19/06/2009 (eerste zit)

belangrijke opmerking: de formulering van de vragen is van mij, ik heb enkel wat sleutelwoordjes op mijn kladblad genoteerd. Als ge een vraag onduidelijk vindt is de kans dus groot dat het aan mij ligt, en niet aan de prof Tongue



1. Waarom heeft het geen nut om adaptieve PCM en log-PCM in cascade te plaatsen? (3 punten)

2. Teken het schema van een APC-coder. Welke eigenschappen moet de excitatie hebben (in het spectrale en het tijdsdomein)? Hoe wordt dit aangewend in CELP? (4 punten)

3. Wat zijn de problemen met naeve estimatie van trigramkansen (3 problemen)? Hoe worden de kansen voor niet vaak voorkomende trigrammen bepaald bij Kneser-Ney-uitsmering? Wat is de invloed van de vrije parameters op de eigenschappen van deze uitsmering? Waarop wordt gesteund om backoff-factoren te bepalen? (5 punten)

4. HMMs worden op twee manieren aangepast om betere resultaten te verkrijgen. Leg voor beide manieren het uit wat het doel van de aanpassingen is, en hoe dit gerealiseerd wordt. (4 punten)
(i) de gebruikelijke statistische spraakparameters worden aangevuld met dynamische parameters;
(ii) contextafhankelijke akoestische modellen voor fonemen.

5. Hoe kan men prosodie realiseren bij synthese d.m.v. een spraakproductiemodel wanneer er n exemplaar van elke akoestische basiseenheid (v.b. difonen) beschikbaar is?
Hoe kan men dit doen bij synthese via golfvormconcatenatie a.h.v. een gesegmenteerd corpus, wanneer er meerdere exemplaren van elke basiseenheid beschikbaar zijn? (4 punten)




Het was wat minder wiskundig getint dan ik verwacht had aan de hand van de vragen van 2007 en 2008. Maar het was goed te doen, uiteindelijk. Er wordt duidelijk wel verwacht dat alle leerstof even goed gekend is (dus niet te oppervlakkig leren).
Logged
Pages: [1]
  Print  
 
Jump to:  

Powered by MySQL Powered by PHP Powered by SMF 1.1.12 | SMF © 2006-2009, Simple Machines LLC Valid XHTML 1.0! Valid CSS!